Наш класс принял участие в экологическом уроке «Сохранение редких видов».
Это урок о том, как прекрасна, многообразна и хрупка живая природа, и о том, как каждый может помочь сохранить эту уникальную паутину жизни.
На уроке мы:
- познакомились с понятием биологического разнообразияи с исчезающими видами животных и растений;
- узнали о последствияхвмешательства человека в экологические процессы;
- на ярких примерах выяснили причиныисчезновения видов;
- училисьдоступным каждому способам сохранять биоразнообразие на нашей планете.
Мы разделились на три группы. Провели мини-игру «Собираемся в экспедицию». В группах выбрали подходящую одежду и не более восьми самых необходимых предметов для исследования мира природы, отметив их на бланке.
Мы узнали, что нас окружает огромная, удивительная сеть — паутина жизни на поверхности земли, в воде,в воздухе и в почве. В науке это называется биологическим разнообразием, или, короче,—биоразнообразием, разнообразием жизни.Чем больше переплетений, тем прочнее сеть и тем лучше природа может обеспечить, в том числе и нас, людей, всем необходимым: едой, чистой водой, чистым воздухом, лекарствами,— и защитить от голода, засухи, наводнений. Это наша сеть благополучия.
Каждый сделал карманную книжечку, в которой содержится список фильмов и мультфильмов, рекомендуемых к просмотру по теме урока.
Мы с ребятами узнали, как значимо каждое живое существо на нашей планете и какважно сохранять эту паутину жизни, нашу сеть благополучия. Все живые существа связанымежду собой и влияют друг на друга. От маленького муравья до огромного дерева, от птицы, парящей в небе, до рыбы, плывущей в море. Каждый обитатель нашей планеты — часть
большой семьи. Защищать и сохранять природу — значит защищать и сохранять нашу семью, нашу сеть благополучия.
Юнкоры 3 Б класса
Брайченко Елизавета и Дереповский Михаил
Комментариев нет:
Отправить комментарий